Programación 2023
Primer Semestre
Psicoterapia, Filosofía y Espiritualidad
El curso está dirigido a filósofos, psicoterapeutas, psiquiatras y personas interesadas en la espiritualidad. Tiene como propósito dar a conocer la investigación interdisciplinaria entre psicoterapia, filosofía y espiritualidad, mostrando sus implicancias concretas en la práctica de la psicoterapia.
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El sentido de nuestras vidas: una reflexión filosófica En este curso conoceremos y discutiremos una serie de planteamientos filosóficos en torno a la cuestión del sentido de la vida. ¿Cuál es el significado de mi vida y el de la existencia humana en general? ¿Existe siquiera algo así? La idea es que cada participante logre elaborar —a partir de la lectura de textos clásicos y contemporáneos, y de su profundización clase a clase— una opinión personal y razonada acerca de diversas interrogantes que conforman una de las preocupaciones existenciales más radicales del ser humano. Más información. |
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El ser humano y la exploración El curso, abierto a todo público, tiene como propósito fortalecer la comprensión y la reflexión del fenómeno de la exploración humana. Por un lado, se abarcarán los fundamentos antropológicos de la exploración (desde un punto de vista filosófico: el asombro y la curiosidad, la sed por conocer, la actitud, los valores y virtudes del deportista-explorador-aventurero, etc.). Por el otro, se recorrerá la historia de la exploración (polar, alpina, himalayista, patagónica y científica), realizando un estudio de casos, practicando el pensamiento crítico en torno a las anécdotas históricas y las decisiones personales en juego. Más información.
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Curso “Pensar en Red”: Educación y política en la era digital El curso, abierto a todo público, tiene como propósito fortalecer la reflexión y la comprensión del fenómeno de generación de opinión pública y formación ciudadana a través del uso de redes sociales e internet como “nuevo espacio público”. Más información. |
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Curso Psicoterapia, Filosofía y Espiritualidad El curso está dirigido a filósofos, psicoterapeutas, psiquiatras y personas interesadas en la espiritualidad. Tiene como propósito dar a conocer la investigación interdisciplinaria entre psicoterapia, filosofía y espiritualidad, mostrando sus implicancias concretas en la práctica de la psicoterapia. Más información. Postula aquí. |
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Diplomado en Filosofía y experiencia de la transformación digital: educación, comunicación y bienestar El diplomado está dirigido a profesionales de distintas áreas que busquen dar una explicación desde la filosofía a la transformación digital y otorgarle sentido desde una perspectiva humana. Tiene como propósito profundizar la reflexión y comprensión del impacto de los procesos tecnológicos en las organizaciones y fortalecer sus prácticas relacionales en la vida y el trabajo, en un contexto mediado por pantallas y redes. Más información. Postula aquí. |
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Curso ¿En qué consiste una persona educada?: ejercicios de diálogo, lectura y escritura filosófica En el debate contemporáneo sobre educación persisten dilemas que requieren de una visión y supuestos a compartir públicamente. El propósito del curso es pensar en torno a la persona educada en diálogo consigo mismo, los autores de la tradición, los participantes del curso y la época actual. |
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Curso Creando el Futuro Hoy. Filosofía 3/18 El curso tiene como propósito formar a los participantes en la metodología de P4C (Philosophy for Children), conociendo su origen, su implementación en el mundo y sus metodologías; con la finalidad desarrollar transformaciones significativas en la relación enseñanza/aprendizaje. Más información. Postula aquí. |
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Curso Ética y bienestar animal: Perspectivas filosóficas El curso está orientado a comprender y evaluar el sentido de la ética animal en el contexto del Siglo XXI. Se busca fortalecer una idea de la ética animal vinculada con el bienestar de los animales no humanos, lo que exige de nosotros nuevas responsabilidades. Más información. Postula aquí. |
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Curso Filosofía y educación para la paz El curso tiene como propósito entregar contenidos de conocimiento y habilidades en educación para la paz desde la filosofía, sirviendo como base para la educación transversal en valores en la enseñanza superior y para el diseño de seminarios optativos de filosofía o unidades transversales en la enseñanza media. Más información. Postula aquí. |